浅析大学生心理健康的诱因
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然而由于大学生活不适应、学习压力大、情感生活不顺、毕业去向不明、社会竞争的加剧等问题，导致有心理问题和心理障碍的学生在大学生群体中所占比例有明显上升，甚至出现自残、等恶性事件，帮助大学生摆脱心理健康问题是每个学校面临的课题。
一是角色变化与大学生活不适应导致心理健康问题。从中学到大学，角色、环境等都发生很大变化，很多新生会出现较长时间的不适应，导致心理问题，心理学上称之为“心理失衡期”。
导致这种现象的原因，首先是大学生活更加丰富，由学习为主转变为学习与业余生活并举，许多新生不适应；其次是理想中的大学与自己所在大学有差异，产生心理失落；再次是由中学里的出类拔萃到大学新生中的短暂平庸，产生心理失衡。
二是交际能力不足产生心理压力，诱发心理健康问题。现在社会竞争剧烈，环境复杂，部分家庭教育观念不当，独生子女、单亲家庭、留守儿童、问题少年、网瘾少年等等。
导致部分学生自私任性，缺乏集体荣誉感与合作精神；独立生活能力不足；孤独内向，不愿与人交流等等，诱发心理健康问题。
三是网瘾少年引发心理健康问题。部分学生一方面因现实生活交际困难，转而试图在虚拟的网络世界里寻找内心满足，久而久之被网络“精彩”深深吸引，不能自拔。
他们生活中拒绝现实，依赖网络，甚至染上网瘾，大量的时间沉浸在网络的虚拟世界，自我封闭，与现实生活隔离，最终学业、身心受到影响，引起心理健康问题。
四是情感问题诱发心理健康问题。大学时代正是对异性无限向往的时候，因缺乏正确认知与处理异性间问题的能力：如单相思与爱情错觉；自我性满足与社会道德规范的冲突；恋爱中处理情感危机的能力；理想爱情与现实爱情差距等等。
面对此类问题很多同学往往束手无策，甚至走向极端，酿成悲剧。这些都诱发大学生心理变异，引起心理健康问题。
五是就业市场的严峻压力倍增，引起心理健康问题。近些年，社会转型、竞争加剧，日日益增多的大学毕业生与日趋饱的就业市场，大学生自身的就业期待与现实环境的差距，找到工作、找到满意的工作越来越难。
面对这些问题部分大学毕业生不知所措，他们因此压抑焦虑、倍感不安，失去安全感，心理发生变化，引起心理健康问题。
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