“医教协同”护航学生心理健康
很多家长在教育孩子的过程中都遇到了许多困惑 小到孩子起床闹脾气 大到孩子说谎、叛逆 面对这样的问题 家长往往不知所措 其实很多时候 孩子犯错误除了孩子自身的问题之外 和家长也本站
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据悉，我市将成立常德市中小学心理健康教育指导委员会（简称“市心指委”），负责整合心理健康教育和精神卫生领域资源，提升学生心理健康教育的科学化、规范化、专业化水平。根据“医教协同”方案，在加强心理健康知识普及、强化心理危机预防干预、开展学生心理援助、畅通医疗转介通道、加强师资队伍建设等方面有了一揽子新动作。
心理健康教育课严格落实每两周一课时的刚性要求，把中小学心理健康教育月、“5·25”心理健康日以及“10·10”世界精神卫生日等活动常态化。注重安排形式多样的生命教育、挫折教育，切实培养学生珍视生命、热爱生活的积极心理品质。鼓励当地医疗卫生机构与学校配合，协助培训指导并提供专业支持，推动以多种形式面向学生和家长开展心理健康知识普及宣传活动。
到今年底，城区中小学校和乡镇中心学校要全面建成标准化心理辅导室；心理（精神）健康定点医院要开通“心理健康热线”。建立社会专业心理服务资源库，由市教育局和市卫健委联合认定并推介，进校园为学生人群提供心理健康服务。加强对留守儿童、父母长期分居以及事实无人照料的学生的心理关注和人文关怀，发动当地学校、社区、村委会和社会热心人士等组成志愿者队伍，为重点对象提供心理援助服务。
建立精神卫生医疗机构对学校心理健康教育及心理危机干预的支持协作机制和病情稳定患者的正常复学机制，为所在区域中小学提供医疗帮助，在保护好学生隐私的前提下，推进学校、家庭和医疗卫生机构信息共享。今年，我市将遴选公布一批学生心理（精神）健康定点医院名单，开设学生患者就诊绿色通道。
建立中小学生全员导师制，配齐建强专兼职教师队伍。市级层面试行“心理健康教育教师岗位认证”将在今年落地，提升教师对心理健康教育的认知水平与危机应对处置能力；通过实施“医教协同跟岗见习”项目，遴选一批中小学心理健康教育专职教师到定点医院开展轮训，推动心理健康教师与医生的双向交流。
本站 9月23日0—24时，31个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团报告新增确诊病例54例。其中境外输入病例24例（云南13例，上海9例，福建1例，广东1例）；本土病例30例（黑龙江15例，均在哈尔滨市；福建15例，其
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